quinta-feira, 20 de dezembro de 2012

Agradecendo!


Vai chegando o final do ano, a meninada já entrou de férias e o projeto faz sua costumeira pausa... Mas, antes disso, é hora de parar por outro motivo: para agradecer a todos aqueles que estiveram conosco, nos apoiando e contribuindo para que fôssemos (ainda mais) felizes!

Obrigada aos amigos e amigas...


Ana Elisa Novais
Anderson Ferreira
Carlinhos
Daniel Lopes
Daniela Pereira Silva
Elke Pena
Eleonora
Elis Veiga
Fatinha Arantes
Flávia Dias
Flávio Andrade
Gélcio Fortes
Gilson Nunes
Guilherme Mansur
Jéssica Dalcolmo
Kátia Moreira
Lívia Bluebird
Luciano Almeida
Marcelo da Costa
Natalino Madalena Filho
Renan Marcel
Solange Palazzi
Thati Taveira
Totonho


... às instituições...

Canal Futura
Casa do Professor
Casa dos Contos
Cineop
Cultura em Revista
Instituto Federal de Minas Gerais
Jornal O Liberal
Lavras Novas RadioFace
Museu Casa Guignard
Museu da Ciência e da Técnica
Museu das Reduções
Museu do Oratório
Prefeitura Municipal de Ouro Preto
Projeto Local, Digital, Global
Programa de Educação Patrimonial Trem da Vale
Programa UFOP com a Escola
Secretaria Municipal de Educação
TV Inconfidentes
Universidade Federal de Ouro Preto


... e, claro, à...

Comunidade de Lavras Novas


terça-feira, 18 de dezembro de 2012

O mestrado!


Fui aprovada no mestrado em Educação da Universidade Federal de Ouro Preto! Ou melhor, sinto que a meninada e eu fomos aprovados! Isso porque transformei o projeto de educação patrimonial “Lavras Novas: nosso patrimônio” em um projeto de pesquisa! No ano que vem já começo meus novos estudos!

O projeto que elaborei chama-se “Educação patrimonial dentro e fora da escola: sua importância para a valorização da escola, das famílias e da comunidade de Lavras Novas, Ouro Preto, MG” e pertence à linha de pesquisa “Diversidade, inclusão e práticas educativas”. Serei orientada pela Profa. Dra. Rosa Maria da Exaltação Coutrim!

A ideia de realizar esse estudo surgiu de minha necessidade de conciliar conhecimento teórico e prático para garantir uma análise mais consistente de toda a experiência, especialmente dos resultados do projeto ao longo destes dois anos. Também percebo a importância de refletir sobre a continuidade das ações com mais criticidade, garantindo que nosso projeto perdure e, quem sabe, sirva de inspiração a outras iniciativas!

Creio que, com o mestrado, uma nova etapa será iniciada em minha vida e na de meus alunos. Algumas mudanças certamente ocorrerão, mas o mais importante é que esse novo momento garantirá mais um ano de “Lavras Novas: nosso patrimônio”, mais um ano de afeto e aprendizado, mais um ano juntos, felizes!





sexta-feira, 14 de dezembro de 2012

Filmando!


No dia 7 de dezembro, filmamos os cantos de Lavras Novas e a experiência foi muito bacana!

A equipe da Casa do Professor e eu chegamos ao distrito ainda pela manhã e logo nos reunimos com a meninada! Primeiro gravamos uns textos sobre o projeto para usar como locução em of no vídeo a ser editado.

Pedro treinando para fazer a locucão!
Ricardinho treinando!

Em seguida, fomos gravar! Na Igreja Matriz de Nossa Senhora dos Prazeres fizemos três filmagens. A primeira foi com Dona Lídia que cantou uma Ave Maria, acompanhada por Chiclete, que tocou violão. Em seguida, ela, Maria Ventura, Maria das Graças, Dona Aparecida e parte da meninada cantaram o Hino a Nossa Senhora dos Prazeres! Na sacristia, com a ajuda de Chiclete tocando sanfona, foi a vez de gravamos o Hino a Lavras Novas.

Filmagem na igreja, com Dona Lídia ao centro!
Ricardinho gravando Dona Lídia e Chiclete!
Nosso grupo cantando o Hino a Nossa Senhora dos Prazeres!
Caio e Ricardinho mostrando a filmagem para Dona Maria Ventura!

Na casa de Dona Prosperina gravamos uma Ladainha de Nossa Senhora. Nos surpreendemos com sua memória, afinal, a ladainha, cantada em latim, é bem longa!

Nosso grupo filmando Dona Prosperina!

Depois, na casa de Dona Aparecida, pausa para o lanche! A beira do fogão à lenha, ela nos contou a lenda do “S” de segredo (uma pedra esculpida no chão, em frente à igreja matriz) e cantou uma música sobre a história do casal, que gravamos em seguida!

Dona Aparecida!
Dona Aparecida sendo filmada por Tamiris. Na janela, Solange Palazzi!

Já à noitinha, nos encontramos com a Folia de Reis e gravamos o grupo cantando várias músicas!

Luiza filmando nossa Folia de Reis!
Nossa Folia de Reis!
Esta foi nossa última ação de 2012, um ano intenso, cheio de bons momentos e muito afeto... Ao final, nos despedimos com a certeza disso!...

quinta-feira, 6 de dezembro de 2012

Um pouco de diversão!

Com essa meninada de Lavras Novas a diversão é garantida e ontem não foi diferente!

Durante nossa capacitação sobre filmagem na Casa do Professor, a meninada garantiu momentos de pura alegria e descontração! Na hora do lanche, com direito a sorvete e um monte de porcaria, ou mesmo na rua, também nos divertimos até!

Esses momentos são muito bons para o nosso grupo, pois nossa amizade se fortalece e passamos a nos gostar ainda mais!

Sorvete!!!
Princesa Luiza!
Sorvete!!!
Foto "artística" tirada pelo Pedro!
Pedro tirou essa foto para eu colocar no meu "book"! Segundo ele, se minha carreira como professora não der certo, eu posso tentar a de modelo!!! hahahaha
Princesa Ariane!
Foto linda tirada na Rua São José!
Caio!!
"Posso tirar uma foto com você?" - me perguntou Ricardinho!
Lili, a florzinha que ganhei do Ricardinho e de sua mãe, Aliandra!
Crédito das fotos: Pedro e Luiza


Aprendendo sobre filmagem!


Como vamos gravar um vídeo sobre os cantos de Lavras Novas, foi necessário aprender mais sobre o assunto e, na tarde de ontem, dia 5 de dezembro, participamos de uma oficina sobre filmagem oferecida pela Casa do Professor!

De início, fomos recebidos pela diretora da Casa do Professor, Solange Palazzi, e assistimos ao vídeo “Nosso Canto”, produzido pela equipe da Casa do Professor com a ajuda da meninada de Santo Antônio do Salto.

Assistindo ao vídeo "Nosso Canto"!

Depois, a educomunicadora Mônica Nepomuceno nos deu algumas dicas bacanas para fazermos nossa filmagem! Confiram algumas delas:

- Como filmagens com celular são limitadas, deve-se aproximar bem o aparelho para capturar as imagens e o som.
- Evitem filmar contra o sol a não ser que se queira fazer uma imagem mais artística, já que o sol ao fundo deixa a imagem escura.
- Tentem não filmar com o celular na vertical. Em fotos, funciona, mas não no vídeo!
- Conheçam seus aparelhos celulares! Após o registro das imagens, passem o arquivo para o computador!

Ela também nos explicou sobre as etapas da realização de vídeos:

1) Definição de projeto = escolha do tema e de como ele será abordado no vídeo, sempre pensando nos aspectos de construção do conhecimento que se deseja atingir.
2) Roteiro = elaboração de um documento contendo a ideia principal, a estrutura e a ordem do que será filmado.
3) Seleção de recursos = definição dos equipamentos a serem utilizados e planejamento dos locais de filmagem, cenários, objetos, figurinos, etc.
4) Filmagem: realização da gravação do vídeo, seguindo o que foi definido nas etapas anteriores e prestando atenção a elementos como enquadramento, foco, iluminação, som etc.
5) Edição de áudio e vídeo: seleção e montagem das cenas, inserção de trilha sonora, dublagem e locução, além de títulos e créditos.
6) Compartilhamento: publicação do vídeo em website, blogs ou redes sociais, divulgação do link, realização de sessões de cinema.

A educomunicadora Mônica Nepomuceno dando dicas de filmagens à meninada!

Depois disso, um desafio prático: fazer um pequeno vídeo! Para isso, a meninada se dividiu em grupos, escreveu suas ideias, recebeu aparelhos celulares e foi para a Rua São José, no centro da cidade, fazer as filmagens! Os assuntos abordados pelos grupos foram: moda, política e Ouro Preto.

Letícia, Luiza e Ariane conferindo o celular!
Vinícios, Ricardo e Caio me fotografando!
Já na rua, Gabriele, Dalvan e Tamiris entrevistam Rodrigo, dono da Mundial Confecções!

Vinícios, Ricardo e Caio entrevistam uma Jordânia, moradora de Lavras Novas!


Ricardinho, Giovana e Pedro entrevistam o Sr. Tião do Doce!

Na volta, assistimos às gravações e destacamos os pontos positivos e negativos de cada vídeo! Além de aprendermos ainda mais, esse foi um momento muito divertido!


Assistindo aos vídeos!

Depois do lanche, voltamos à sala de oficina para discutir sobre a filmagem que realizaremos em Lavras Novas ainda nesta semana! Com a proposta de roteiro de gravação pronta, a meninada se dividiu em grupos: uns realizarão as filmagens, outros ficarão responsáveis pelo preenchimento dos termos de autorização do uso da imagem e som da voz e alguns também tirarão fotografias!

Finalizando o roteiro de filmagem com a ajuda de Solange Palazzi!

Tudo parece pronto para a nossa mais nova “aprontação”: um vídeo sobre a musicalidade de Lavras Novas! A comunidade também está bastante empolgada e envolvida! Torcemos para que dê certo!

terça-feira, 4 de dezembro de 2012

A meninada e o hino!


Com nosso projeto temos aprendido a ouvir os mais velhos, sempre tão cheios de sabedoria! Durante nossa pesquisa sobre o Hino de Nossa Senhora dos Prazeres e a musicalidade local não foi diferente! Entrevistamos moradores do distrito cheios de histórias para contar e de ensinamentos para transmitir!

Mas e a meninada?! Eles também têm suas histórias, suas memórias, têm muito a ensinar! Por isso, propus um desafio à turma do 9º ano: além de entrevistarem a comunidade de Lavras Novas, iriam contar o que sabiam e experimentaram do Hino de Nossa Senhora dos Prazeres!


Com o projeto, a meninada aprende com os mais velhos...


Júnio, neto de dona Aparecida (entrevistada pelo grupo), contou uma história muito parecida com a da avó. Teria ouvido o hino pela primeira vez na infância, quando tinha 7 anos, e acredita que tenha sido composto pelos escravos. Ele aprendeu o hino em casa, mas, de acordo com ele, a maioria das crianças do distrito aprende a cantá-lo de forma diferente: durante o catecismo.

Jardel chamou a atenção para outro detalhe: muitas crianças costumam aprender o hino de Nossa Senhora dos Prazeres só de ouvirem os mais velhos cantarem!

Vitória se lembra exatamente da primeira vez que ouviu o hino de Nossa Senhora dos Prazeres: foi na época em que coroava, na igreja matriz! Era criança ainda!

O Gabriel ouviu o hino pela primeira vez na igreja do distrito, mas sabe que ele é cantado em outros locais, como festas e enterros. E Augusto complementa: o hino também é cantado nas procissões! Joanna, Letícia e Lissandra se lembraram de outros momentos: no final da maioria das missas e durante a festa da padroeira!

Para o Serafim, o hino foi composto por antigos moradores! A primeira vez que ele ouviu o hino foi num enterro... Ele acredita que nem toda a comunidade conhece o hino, isso porque nem ele sabe cantá-lo!

As irmãs Aline e Giovana têm uma opinião diferente: para elas, toda a comunidade sabe cantar o hino, sim! Ele é conhecido por todos!

O curioso foi observar que a maioria dos alunos ainda não sabia que o hino sofreu alterações na letra. Dos onze alunos do 9º ano, somente Augusto, Júnio e Letícia já conheciam essa história! O restante deles aprendeu sobre a correção feita por Dom Barroso ao parar e ouvir os mais velhos... Bom, muito bom!...

... mas também ensina um tanto...