Balanço

Somente ontem, quando assinalei em meus diários de classe que estava iniciando o 4º bimestre, é que me dei conta de como esse ano está passando rápido!

E cá estou eu, prestes a realizar um sonho, concluir um objetivo: dar aulas numa escola pública durante, pelo menos, um ano inteiro! Desde que me formei na graduação, desejava experimentar essa rotina, entender como acontecia o processo educativo, ter uma vivência com pessoas a quem chamaria de “alunos”...

Tem sido uma experiência que só posso definir como intensa! Tudo tem sido muito, sabem como? Quando algo é bom, é extremamente bom e proveitoso... Quando algo é ruim, também costuma não ser nada fácil!...

E durante todo esse período gostaria de destacar nosso projeto de educação patrimonial!

Ele foi iniciado com todo cuidado, afinal eu tinha acabado de chegar a Lavras Novas, ainda não conhecia meus alunos direito e não sabia se iriam recepcionar bem minha iniciativa! Enfim, não é que deu certo?! E continua dando super certo! Meus alunos adoraram a ideia, participam, se interessam e compreendem que esse projeto é deles - acho isso lindo!

Um detalhe interessante, e que nunca comentei aqui, é que eles chamam o projeto de blog! Todos fazem isso! “Hoje vai ter blog?” “Quando terá blog de novo?” E se eu respondo: “Ainda vai demorar um pouquinho porque vocês estão em semana de prova...”, vejo logo algumas carinhas tristes! Como eles gostam do blog, ou melhor, do projeto!!!

E eu também... Gosto de tudo aqui... Vira e mexe, revisito as primeiras postagens, relembrando os momentos que vivemos em 2010 e no início de 2011... Gosto especialmente de observar aquela foto de todos eles, no post A quem pertence. Fotografei-os em um de meus primeiros dias de aula e ainda me lembro que foi uma proeza conseguir fotografar um ou outro aluno mais tímido! Mas consegui e a foto está lá, ilustrando nossos primeiros passos...

E vamos seguir caminhando juntos! Para 2011 ainda temos muitos planos, ainda vamos nos encontrar bastante embaixo de nossa árvore! Vamos seguir falando de afeto, de aprendizado, de patrimônio... Tudo, claro, muito intenso...

Linha do tempo

Neste mês, a escola participou das comemorações da Semana da Pátria com uma proposta especial: trabalhar a história de Ouro Preto e também a de Lavras Novas!

Cada turma, do 6º ao 9º ano, ficou encarregada de pesquisar determinados aspectos da história local: o distrito, a igreja, o cultivo do chá e a escola...

Os alunos entrevistaram moradores de Lavras Novas, que nos forneceram informações sobre o distrito, baseadas em suas lembranças e também nas histórias que ouviram contar desde sempre!

Depois de reunidas as informações, fizemos a seguinte linha do tempo!

Início do século XVIII: Fundação do povoado.

Início do século XVIII: Fundação de uma igreja por escravos.

1721: Chegada da imagem de Nossa Senhora dos Prazeres ao povoado.

1740: Criação da irmandade de Lavras Novas. Segundo moradores, ela teria sido criada para cuidar de propriedades e terras.

1934: Início do cultivo de chá preto na região. Moradores do distrito trabalharam no cultivo do chá durante muitos anos.

1986: Criação da Escola Estadual de Lavras Novas, que funcionava pela rede estadual. A escola passou a substituir uma outra, que pertencia à antiga ALCAN.

1995: Transferência da escola de Lavras Novas para seu atual endereço.

1997: Municipalização da escola, que passou a se chamar Escola Municipal de Lavras Novas.

2008: Elevação de Lavras Novas a distrito. Antes, Lavras Novas era subdistrito de Santa Rita. A mudança ocorreu a partir de mobilização da comunidade para garantirem mais recursos para o desenvolvimento local.

Conversei com meus alunos sobre a importância de conferir estes dados a partir de fontes documentais. No entanto, consideramos importante elaborar esta linha do tempo, porque ela se formou a partir da história que os moradores locais conhecem e contam! Mesmo que algum dado careça de revisão, aqui está um pouco da história de Lavras Novas contada por gente dali!...

5000!

Costumo comentar que é impossível avaliar nosso projeto de educação patrimonial somente a partir do desempenho do blog! Acredito que esse resultado é muito subjetivo para ser medido, classificado, quantificado... Como inserir numa tabela afeto e aprendizado? Acho difícil...

Mas, por outro lado, hoje é um dia especial! Completamos 5000 acessos no blog e isso nos garante momentos de muito sorriso e alegria lá na escola! Muitos momentos de “uau”!...

Meus alunos, às vezes, comentam que este é um projeto tão pequenino, de estudantes de um distrito... E se surpreendem, ao mesmo tempo, com a força e a importância que ele tem ganhado a cada dia... Quando percebem que ele tem sido seguido por gente de fora parece que tudo se torna ainda mais gratificante... E quando digo “gente de fora” me refiro à gente de todo planeta mesmo! Além do Brasil, temos muitos acessos nos Estados Unidos, na França, na Alemanha, em Portugal! E também da China, Índia e até em Cingapura! (Uma verdadeira aula de Geografia!)

Este post, então, é para agradecer a cada leitor que vem aqui, que nos acompanha, que garante que meus alunos tenham momentos especiais também pela internet, que sintam orgulho de si mesmos por participarem de um “projetinho tão grande”!

Obrigada!...

Hoje a escola parou!!!

Hoje nossa escola parou quando recebemos alguns exemplares do jornal “O Liberal”, que trazia uma nota sobre o Projeto de Educação Patrimonial “Lavras Novas: nosso patrimônio”!

Que algazarra, que alegria, quanto sorriso!!! Passei nas salas contando e foi uma agitação só! Todo mundo querendo ver se saiu na foto do jornal!!! Um momento diferente para todos nós, bem especial!...

Para ver a nota sobre nosso projeto, é só buscar a edição semanal do jornal, de número 960! E em breve ela estará aqui também!

Um olhar muito importante!

Há alguns dias, a professora de Português de nossa escola pediu aos alunos do 9º ano que elaborassem uma redação sobre suas vidas enquanto adolescentes. Tamiris, uma de nossas alunas, fez a atividade mas, palavras dela: o texto não rolou!!! Daí, ela teve uma ideia: escrever sobre o nosso projeto! Com a redação pronta, ela resolveu me mostrar! Li, me encantei e pedi: Posso postar no blog?

Eis a redação!

O Projeto “Lavras Novas: nosso patrimônio” tem como propósito nos ajudar a nos conhecer melhor, aos nossos colegas e, com isso, a nossa sociedade.

É um tema amplamente discutido, pois falamos sobre sociedade, cidadania e respeito para com os outros e com a natureza.

Cada nova ação realizada é uma grande novidade! Aprendemos muito não só sobre patrimônio, mas sobre nós e sobre as pessoas que estão à nossa volta.

Vemos que somos iguais mas todos temos as nossas diferenças. Cada um tem um olhar mais brilhante que o outro! Com o passar do tempo, isso vai se aprimorando, ou seja, as pessoas mudam e vão se tornando donas de suas próprias escolhas e mostrando, cada vez mais, a sua forma de olhar e ver o mundo.

Por todos esses aspectos, o Projeto “Lavras Novas: nosso patrimônio” nos proporciona ótimos momentos e um aprendizado essencial, que irá refletir no nosso futuro e nos tornar pessoas melhores, transformando também o mundo em um lugar melhor para se viver!

Nossa!... Que texto importante para o projeto e para mim! É o olhar de uma aluna registrado de forma espontânea, verdadeira e terna! E é essa boniteza toda que ela escreveu, esse seu afeto que nos fazem comprovar: seguimos no caminho certo!

Obrigada, Tamiris! Obrigada!...